250187 Gleichheit und Differenz in der Schule (S) (SoSe 2016)

In diesem Seminar geht es um zentrale und grundlegende Fragen im Profil „Umgang mit Heterogenität“. Dazu gehören die verschiedenen Dimensionen von Heterogenität wie die Geschlechtszugehörigkeit, der kulturell-ethnische Hintergrund, die soziale Situation von Menschen und ihre individuell unterschiedlichen Voraussetzungen. Diese Aspekte werden in ihrer Bedeutung für Bildungsprozesse, insbesondere für das Entstehen von Bildungsungleichheit, beleuchtet, z.B. durch das Vorstellen verschiedener Studien und theoretischer Erklärungsansätze.
Des Weiteren wird überlegt, wie der produktive Umgang mit heterogenen Lerngruppen aussehen kann, welche Chancen und Grenzen sich im Spannungsfeld zwischen Gleichheit und Differenz ergeben.
Bei dieser Veranstaltung existiert ein entsprechendes Kursangebot im Stud.IP System der Bibliothek unter dem Seminartitel (Das Passwort erhalten Sie zu Beginn des Semesters per Mail). Hier finden Sie die entsprechenden Textgrundlagen, die Sie zur aktiven Vor- und Nachbereitung des Seminars benötigen. Ebenfalls nutzen Sie den Stud.IP Ordner, um Ihre Leistungen für die aktive Teilnahme/ Studienleistung hochzuladen.