In diesem Seminar wird ausgehend von der Frage nach Beziehung als Basis für die Entwicklung die Herausforderung für Erziehungs- und Bildungsprozesse erarbeitet. In Reflexion dieser Ergebnisse werden Maßnahmen der Unterrichts- und Beziehungsgestaltung vorgestellt. Dazu wird eine kritische Perspektive entwickelt, die insbesondere eine kind- und systembezogene Perspektive integriert.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2026
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 16-18 | S1-121 | 13.04.-24.07.2026
nicht am: 25.05.26 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-ISP7 Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung | E2: Unterrichten als Beziehungsgestaltung | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.