In diesem Seminar wird ausgehend von der Frage nach Beziehung als Basis für die Entwicklung die Herausforderung für Erziehungs- und Bildungsprozesse erarbeitet. In Reflexion dieser Ergebnisse werden Maßnahmen der Unterrichts- und Beziehungsgestaltung vorgestellt. Dazu wird eine kritische Perspektive entwickelt, die insbesondere eine kind- und systembezogene Perspektive integriert.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2026
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 16-18 | S1-129 | 13.04.-24.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-ISP7 Support with Focus on Emotional and Social Development Förderung im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung | E2: Unterrichten als Beziehungsgestaltung | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.