230080 Social and Psychological Aspects of Language Learning (S) (SoSe 2016)

Inhalt, Kommentar

In this course we will consider internal or psychological factors as well as external or social factors which influence the success or failure of language learning. Internal factors vary with each learner and include personality, learning styles and preferred strategies, self-regulation, attitudes and beliefs. Some internal factors such as anxiety may vary according to situation. By external factors is meant the physical learning environment of the classroom, but also the fellow learners and the teacher as well as methods, materials and teaching style. Other external factors include exposure to and interaction in the language both inside and outside the classroom.

After two sessions of input by myself, students will be asked to present on a topic each week based on literature which will be provided on StudIP. Students should consult me personally in advance of preparing their presentation so that I can offer guidance. Students are now at an advanced stage and they may wish to supplement or replace the reading provided with other texts. This is not only possible but is positively welcomed. However, they should show me the texts in advance when they come to see me (do not just send them by e-mail) so that we can agree on what they are going to do. So that we can have constructive feedback and reflection following the presentation each week presentations should be kept reasonably short.

The seminar group as a whole should make themselves familiar with at least the basic reading on StudIP each week. These topics will be in part new to you and in part difficult, so that you cannot rely on just listening to the presentation 'cold' and hope to understand all its implications.

Literaturangaben

The texts for each weekly session will be available in advance of the course on StudIP. One or two of these texts will be labelled as basic reading. All participants should read these in advance of the session.

A good book relevant for many of the topics is:

Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. Fifth edition. White Plains, NY: Pearson/Longman.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Mi 12-14 X-E0-215 13.04.-20.07.2016

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-ANG-VRPS_GymGe_ver1 Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (GymGe) FD 2 Psychological and Social Aspects of Language Learning Studienleistung
Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
23-ANG-VRPS_HRSGe_ver1 Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (HRSGe) FD 2 Psychological and Social Aspects of Language Learning Studienleistung
Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Anglistik: British and American Studies / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) BaAngPM7   2. 2/5 benotet Graduierte
Anglistik: British and American Studies (GHR) / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014)   2. 2/5 benotet  

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 23
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Adresse:
SS2016_230080@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_69448364@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
7 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Montag, 25. Juli 2016 
Letzte Änderung Zeiten:
Dienstag, 23. Februar 2016 
Letzte Änderung Räume:
Dienstag, 23. Februar 2016 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Sprache
Diese Veranstaltung wird komplett in englischer Sprache gehalten
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
Fragen oder Korrekturen?
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Planungshilfen
Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
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ID
69448364