995003 Stress verstehen, wahrnehmen, angehen (WS) (SoSe 2026)

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Stress ist der einzige Sport, den du regelmäßig machst?
In diesem Workshop lernst du einfache, praxistaugliche Strategien kennen, die dir helfen, im Alltag gelassener zu reagieren und erste Schritte in Richtung besserer Stressbewältigung zu gehen.

Contents, comment

In der heutigen schnelllebigen und anspruchsvollen Welt ist Stress für viele von uns ein alltäglicher Begleiter. Doch was genau ist Stress? Grundsätzlich handelt es sich um eine körperliche und psychische Reaktion auf Herausforderungen und Belastungen, die wir als Stressoren wahrnehmen. In diesem Workshop werden wir die drei zentralen Ebenen des Stressgeschehens näher betrachten: die Stressoren, die Verstärkungsfaktoren und die Stressreaktionen.

Wir werden uns damit auseinandersetzen, wie positive und negative Stressoren unser Leben beeinflussen können. Dabei lernen wir, Stressquellen zu erkennen und zu hierarchisieren, um gezielt an ihnen arbeiten zu können. Ein wichtiger Teil der Stressbewältigung ist das Identifizieren von stressverschärfenden Gedanken, die oft unseren Stress verstärken. Wir werden gemeinsam Strategien entwickeln, um förderliche Gedanken zu formulieren und mentale Techniken anzuwenden, die uns im Umgang mit Stress unterstützen.

Abschließend werden wir verschiedene Methoden zur Stressbewältigung im Alltag kennenlernen, die es uns ermöglichen, einen gesunden Stressausgleich zu finden.

Inhalte:

  • Hintergrundwissen zur Stressentstehung
  • Erkennen von Stressquellen
  • Strategien zur Stressbewältigung
  • Stressprävention

Methoden und Arbeitsformen:

  • Inputs
  • Einzelarbeit
  • Gruppenarbeit
  • Austausch
  • Reflexionsübungen

Lernziele:
Nach der Teilnahme an diesem Workshop kannst du:

  • erklären, wie Stress entsteht
  • deine eigenen Stressquellen identifizieren
  • individuelle Stressbewältigungstechniken einsetzen

Trainer*innen:

  • Julian Weiß, Geschichte u. Mathematik, SKILLS-Trainer im Schwerpunkt Lehren & Lernen
  • Melina Tschinke, Soziologie, SKILLS-Trainerin im Schwerpunkt Lehren & Lernen

Requirements for participation, required level

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen. Es sind keine Vorkenntnisse notwendig.

Die Workshops sind kostenlos und die Plätze begrenzt. Bitte entferne die Veranstaltung aus deinem Stundenplan, falls du nicht teilnehmen kannst. Gleichzeitig gilt: Trage dich gerne ein, auch wenn die Teilnehmer*innenbegrenzung bereits überschritten wurde. Falls du keinen Platz bekommst, informieren wir dich rechtzeitig vor der Veranstaltung.

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http://www.uni-bielefeld.de/skills

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
one-time Do 14-16 (s.t.) UHG-B2-126 14.05.2026

Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
SKILLS-Workshops fürs Studium   GS und HS

No more requirements
No eLearning offering available
Registered number: 2
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 25
Address:
SS2026_995003@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_674676115@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Thursday, January 29, 2026 
Last update times:
Thursday, January 29, 2026 
Last update rooms:
Thursday, January 29, 2026 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
workshop (WS) / 2
Department
Zentrum für Lehren und Lernen (ZLL) / Hochschuldidaktik und Lehrentwicklung
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
Links to this course
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674676115