230310 Fremdsprachendidaktik: Anwendung von Forschungsergebnissen für das Lernen und Lehren (S) (SoSe 2026)

Inhalt, Kommentar

Dieser Kurs wird auf den Forschungsergebnissen der Fremdsprachendidaktik basieren. Diese Ergebnisse werden konkret genutzt, um die Kompetenzen der Teilnehmer unter zwei Gesichtspunkten zu entwickeln. Erstens die Kompetenzen als Lerner des Niveaus C1 einer Fremdsprache und zweitens im Hinblick auf die Ausübung des Berufs des Fremdsprachenlehrers. Es wird eine ständige Verbindung zwischen der Theorie und ihrer konkreten Anwendung hergestellt.

Die Teilnehmer dieses Kurses werden auch die Möglichkeit haben, das Niveau C1 des GERS (2018) aufrechtzuerhalten und zu vertiefen, aber auch ihre spezifischen Sprachkompetenzen für den Fremdsprachenunterricht zu entwickeln.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Di 8:30-10   13.04.-24.07.2026

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-ROM-B5 Profilmodul Fachdidaktik 1: Einführung in die Didaktik des Französischen / Spanischen Profilmodul Fachdidaktik 1: Einführung in die Didaktik des Französischen / Spanischen Vertiefungskurs Studienleistung
Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Bei dieser Veranstaltung ist es möglich 3LP zu erwerben. Voraussetzung dafür ist das Erbringen von Studienleistungen.
Der Kurs zielt auf die Entwicklung der didaktischen Kompetenz der Studierenden ab, die eine Fremdsprache (Französisch / Spanisch) unterrichten wollen. Der Kurs wird sich auf die aktuelle Forschung in der Fremdsprachendidaktik stützen und diese theoretische Grundlage wird durch den Entwurf von Unterrichtssequenzen in die Praxis umgesetzt. Die Verbindung zwischen Theorie und Praxis wird im Mittelpunkt des Kurses stehen.

Studienleistung:
- eine kurze Unterrichtssequenz erstellen, die sich auf die behandelten theoretischen Themen bezieht.
- die bei der Erstellung der Unterrichtssequenz getroffenen Entscheidungen in einem Text mithilfe der Theorie begründen.
Genauere Informationen zu Umfang, Dauer und Anforderungen werden den TeilnehmerInnen zu Beginn des Semesters mitgeteilt.

Kein E-Learningangebot vorhanden
Adresse:
SS2026_230310@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_668891496@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Montag, 26. Januar 2026 
Letzte Änderung Zeiten:
Mittwoch, 28. Januar 2026 
Letzte Änderung Räume:
Mittwoch, 28. Januar 2026 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
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668891496