Im ersten Teil des Seminars werden ausgewählte Erinnerungstexte nach Vorschlägen der Teilnehmenden behandelt (z.B. Walter Benjamin: Berliner Kindheit um 1900). Im zweiten Teil soll erinnerndes Schreiben praktisch erprobt und diskutiert werden.
Leistungsnachweise können in Form von Theoriestudien und Textanalysen sowie eigener Erinnerungstexte mit Reflexion erbracht werden.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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| Literaturwissenschaft / Master | (Einschreibung bis SoSe 2009) | MaLit8 | 3/7 |