Ein Studienrat, täglich in der schulischen Praxis, setzt sich kritisch auseinander mit widrigen Faktoren und naiven Vorstellungen aus Politik, Pädagogik und Gesellschaft.
Dabei sollen professionelle Perspektiven und persönliche Bewältigungsstrategien deutlich werden im Umgang mit Arbeitsbedingungen, Schülern, Eltern und Kollegen.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mo | 14-16 | H15 | 07.04.-26.05.2008
nicht am: 12.05.08 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MA.4.4.2; MA.5.3.2; MA.3.4.3; MA.5.4.3 | |||||
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MG.4.4.2; MG.5.3.2; MG.3.4.3; MG.5.4.3 | |||||
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.3.2; M.5.3.2; M.3.4.3; M.5.4.3; M.4.4.2 | 3 | benotet | ||
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.3.2; M.5.3.2; M.3.4.3; M.5.4.3; M.4.4.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | H.B.2 | scheinfähig HS | |||||
Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
Studieren ab 50 |