Im Kolloquium tauschen wir uns im geschützten Rahmen kollegial über die Planung und Anfertigung Ihrer Bachelor-Thesis aus. Hierbei kommen wir ausgehend von Ihren Bedarfen und Erwartungen voraussichtlich an folgenden Themen vorbei: Themenfindung, Organisatorische Fragen, Literaturarbeit, Lesen und Schreiben, Einsatz von KI-Tools, Zeitmanagement und methodische Herausforderungen. Das konkrete Thema Ihrer Abschlussarbeit resultiert zunächst aus Ihren Absprachen mit den Gutachtenden. Sollten Sie noch kein Thema bzw. keine Gutachtenden gefunden haben, so können wir auch hierzu Ideen austauschen und Lösungen finden. Darüber hinaus unterstützen sich die Bachelor-Kandidat*innen wechselseitig dabei, ihre Konzeption und Fragestellung für die Thesis zu entwickeln und zu präzisieren. Wir klären gemeinsam offene Fragen und Herausforderungen von der Konzeption über den Schreibprozess bis hin zu letzten – auch formalen – Feinheiten vor der Abgabe.
Die Teilnehmenden können im Kolloquium ihr Exposee oder auch Zwischenergebnisse auf dem Weg zur fertigen Thesis zur Diskussion stellen, sofern sie eine Rückmeldung aus der Gruppe wünschen. Für diejenigen, die eine Studienleistung im Kolloquium erbringen möchten, ist eine Vorstellung ihrer Arbeit (entsprechend dem aktuellen Stand) obligatorisch.
Das Kolloquium lebt vom Interesse, der Beteiligung und dem Input der Teilnehmenden.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 10-12 | ON SITE & ONLINE | 16.04.-23.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE11 Final Module Abschlussmodul | E2: Kolloquium | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.