250089 Erziehen und Unterrichten mit digitalen Medien in der inklusiven Bildung (S) (SoSe 2026)

Im Seminar werden zunächst Bezüge zwischen den Begriffen Medienbildung, Inklusion und sonderpädagogischer Förderung systematisch hergeleitet. Eine "Inklusive Medienbildung", so die leitende These im Seminar, birgt das Potenzial den Inklusionsprozess zu fördern. Zur Begründung dieser Annahme werden theoretische, empirische und handlungspraktische Perspektiven im Hinblick auf das gemeinsame Lernen in der Schule entfaltet. Daraufhin entwickeln die Studierenden Medienprodukte/-konzepte mit Hilfe von mobilen Medien wie Tablets. Hinweise und Anregungen hierzu erhalten die Studierenden u.a. durch die Zusammenarbeit mit dem Medienlabor der Stadt Bielefeld.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2026

Literaturangaben

Die Studienleistung besteht in der Erstellung eines medialen Konzepts/Produkts.
Bitte belegen Sie auch meine Vertiefung ISP4.3. da die Modulabschlussprüfung eng mit den Inhalten im Seminar ISP 4.2 verknüpft ist.