In diesem Projektseminar werden wir uns mit verschiedenen Beratungsansätzen beschäftigen. Wir beschäftigen uns u.a. mit den Zielen von Beratung, Gesprächstechniken und Beratungsmethoden. Wir werden und die Lernberatung bzw. Sprachlernberatung konkret am Beispiel der Beratung in Kursen mit Berufssprachbezug anschauen. Im Rahmen des Seminars müssen simulierte Probeberatungen durchführt werden (beide Rollen: beratungssuchende Person/beratende Person). Die Beratungen werden aufgenommen und analysiert. Ggf. werden wir auch in echten Lernsituationen Sprachlernberatungen durchführen (Sprachunterricht zum Bauwesen).
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Do | 08:30-10 | 13.04.-24.07.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-IndiErg2 Berufsfeldorientierung und Schlüsselqualifikationen im Feld DaF/DaZ Berufsfeldorientierung und Schlüsselqualifikationen im Feld DaF/DaZ | Seminar E | Studieninformation | |
| 23-DAF-IndiErg3 Modularisierter individueller Kompetenz-Erwerb Modularisierter individueller Kompetenz-Erwerb | - | unbenotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
| 23-DAF-IndiErg4 Vertiefung des Modularisierten individuellen Kompetenz-Erwerbs Vertiefung des Modularisierten individuellen Kompetenz-Erwerbs | - | unbenotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
| 23-DAF-M7c Fach- und Berufssprachen Fach- und Berufssprachen | Projekt-Seminar | benotete Prüfungsleistung
|
Studieninformation |
| Seminar oder Projekt-Seminar | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Im Seminar müssen alle TN beraten und sie werden beraten! Für die Prüfungsleistung muss eine Analyse der Beratungen eingereicht werden.