300470 G7 in der Weltpolitik (LEH: Politische Soziologie) (LEH) (SoSe 2026)

Die Gruppe der Sieben (G7) – bestehend aus Deutschland, Frankreich, Italien, Japan, Kanada, dem Vereinigten Königreich und den USA – ist nicht nur eine der ältesten Staatengruppen, sie ist auch eine Gruppe, die seit ihrer Gründung liberale Ordnungsvorstellungen vertritt. Gleichzeitig geraten eben diese Ordnungsvorstellungen zunehmend unter Druck. Im Rahmen der Lehrforschung soll daher die Rolle der G7 in der Weltpolitik untersucht werden. Wie und in welchem Maße trägt die G7 zur globalen Ordnungsbildung bei? Welche Selbstverständnis hat sie und welche Funktionen übernimmt sie? In welchen Beziehungen steht die G7 zu anderen Entitäten wie etwa Staaten und internationalen Organisationen? Diese und weitere Fragen stehen im Zentrum der Veranstaltung.

Die Lehrforschung beginnt mit einer Annäherung an den Gegenstand, einer Beschreibung des Ausgangsproblems, der politischen und politikwissenschaftlichen Relevanz. Daran schließen die Einführung unterschiedlicher theoretischer und methodischer Zugänge an. Auf dieser Grundlage sollen die Teilnehmer*innen eine eigene Forschungsfrage entwickeln sowie einen theoretischen Rahmen und ein methodisches Design entwerfen, um eine Forschung zur Rolle der G7 in der Weltpolitik durchzuführen. Hierzu sind u.a. Interviews und teilnehmende Beobachtun-gen während des G7 Gipfels in Évians-les-Bains (Frankreich) vom 15.-17.06.2026 geplant.

Der Forschungsprozess soll von den Studierenden durch einen kurzen Dokumentarfilm dokumentiert werden.

Bibliography

Gronau, Jennifer (2015), Die Selbstlegitimation internationaler Institutionen: G8 und G20 im Vergleich (Frankfurt a.M.: Campus).