Wer erzählt uns eine Geschichte? Und was ist überhaupt eine Geschichte? Warum beginnen manche Erzählungen mit ihrem Ende und was unterscheidet uns eigentlich von Figuren? Diesen und weiteren Fragen werden wir im Laufe des Semesters nachgehen und uns so die Grundlagen der Narratologie - also der Erzähltheorie - erarbeiten. Auf der einen Seite wollen wir uns hierfür theoretische Positionen der Narratologie erarbeiten. Auf der anderen Seite wollen wir die Kategorien der Narratologie bei der Beschreibung und Analyse von Erzähltexten zur Anwendung bringen und prüfen, welche neuen Einsichten über Erzählungen wir hierdurch bekommen.
Bereitschaft zur regelmäßigen Teilnahme an den Seminarsitzungen
Bereitschaft zur aktiven Beteiligung an der Seminardiskussion
Bereitschaft zu regelmäßiger und gründlicher Lektüre der Textgrundlagen
Zur Einführung in die Narratologie empfohlen: Matías Martínez, Michael Scheffel: Einführung in die Erzähltheorie
Welche literarischen Texte wir im Seminar lesen, werde ich noch bekannt geben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 14-16 | M4-112 | 13.04.-24.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-PLit1 Systematic Aspects of Literary Studies Systematische Aspekte der Literaturwissenschaft | Erzähltheorie und Erzähltextanalyse | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Studienleistung: Kürzere schritliche Arbeiten; Details werden in der ersten Seminarsitzung bekanntgegeben.
Benotete Prüfungsleistung: Schriftliche Hausarbeit um Umfang von 10-15 Seiten