Das Seminar befaßt sich mit dem landeskundlichen Wissen (kognitiver Ansatz), der Aktualisierung von Landeskunde in alltäglicher Kommunikation (kommunikativer Ansatz) und interkulturellen Zielsetzungen (interkultureller Ansatz); die in die Landeskunde-Diskussion eingebrachten Konzepte und Gegenstände landeskundlichen Lernens werden reflektiert, Lehr-/Lernmaterialien analysiert. In Seminarprojekten werden Themen aus dem Bedingungsgefüge von Wissen, Handeln und Hinterfragen eigen- und fremdkultureller (Vor-)Urteile realisiert.
Der thematische Schwerpunkt des Seminars wird noch festgelegt.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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| Deutsch als Fremdsprache / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | BaDaFM9; BaDaFM9.2 | 3/5 |