Das Studienprojekt vermittelt grundlegende Kenntnisse der Prinzipien und experimentellen Methoden des Eye-Trackings. Im Mittelpunkt steht die Untersuchung kognitiver Prozesse, insbesondere in den Bereichen visuelle Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Handlungssteuerung. Das Studienprojekt ist sowohl als Einführung in die Methode als auch als praktische Übung in der Planung, Durchführung und Auswertung experimenteller Studien konzipiert. Vorkenntnisse oder praktische Erfahrungen im Bereich Eye-Tracking werden nicht vorausgesetzt. Erforderlich sind jedoch grundlegende Kenntnisse der Statistik, insbesondere ein allgemeines Verständnis statistischer Tests, von Korrelationen, t-Tests und ANOVA, sowie Kenntnisse in der Planung experimenteller Studien.
Im Rahmen des Studienprojekts planen die Studierenden Eye-Tracking-Experimente, führen diese in Kleingruppen durch, werten die erhobenen Daten aus und diskutieren die Ergebnisse abschließend in der Seminargruppe. Dabei erwerben sie grundlegende Kompetenzen in der Planung, Programmierung, Durchführung und Auswertung experimenteller Studien und lernen, die gewonnenen Daten sachgerecht zu interpretieren.
Das Seminar und die zu bearbeitenden Projekte dienen zugleich als Vorbereitung auf experimentelle BA-Arbeiten.
Zielgruppe dieser Veranstaltung sind Studierende des Profils PuB im 4. Sem und höher Voraussetzung:
Bücher in der Bibliothek verfügbar
Goldstein, E. (2015) Cognitive psychology: connecting mind, research, and everyday experience. Cengage Learning. BK650 G624(4)
Goldstein, E., Cacciamani, L. et al., (2023) Wahrnehmungspsychologie: der Grundkurs. Springer. BK220 G624(10)
Holmqvist, K., Nyström, M., Andersson, R., Dewhurst, R., Jarodzka, H., & Van de Weijer, J. (2011). Eye tracking: A comprehensive guide to methods and measures. oup Oxford. BK092 E9T7
Peirce, J., Hirst, R., & MacAskill, M. (2022). Building experiments in PsychoPy. Sage. BK100 P378
E-Books in der Bibliothek/im Uni-Netz verfügbar
Birbaumer, N., & Schmidt, R. F. (2006). Methoden der Biologischen Psychologie. In: Biologische Psychologie. Springer Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/3-540-30350-2_20
Duchowski, A. T., & Duchowski, A. T. (2017). Eye tracking methodology: Theory and practice. Springer. https://link-1springer-1com-18nylmn0a0199.han.ub-bielefeld.de/book/10.1007/978-3-319-57883-5
Forschungsarbeiten
Kredel, R., Vater, C., Klostermann, A., & Hossner, E. J. (2017). Eye-tracking technology and the dynamics of natural gaze behavior in sports: A systematic review of 40 years of research. Frontiers in psychology, 8, 287392. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.01845
Panchuk, D., Vine, S., & Vickers, J. N. (2015). Eye tracking methods in sport expertise. In Routledge handbook of sport expertise (pp. 176-187). Routledge. https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781315776675-16/eye-tracking-methods-sport-expertise-derek-panchuk-samuel-vine-joan-vickers
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 10-12 | S0-115 | 13.04.-24.07.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 61-P-KPuB Kognitive Psychologie und Bewegungssteuerung Kognitive Psychologie und Bewegungssteuerung | Kognition und Motorische Kontrolle | Studienleistung
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Studieninformation |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 61-P-KPuB_ver1 Kognitive Psychologie und Bewegungssteuerung Kognitive Psychologie und Bewegungssteuerung | Studienprojekt zu Bewegungswahrnehmung und Bewegungsgedächtnis | Studienleistung
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Studieninformation |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
mindestens ausreichende Leistung bei der Erbringung der Einzelleistung (i. d. R. Hausarbeit, benotet)