230047 Alter und Demenz: Neurobiologische Grundlagen (S) (SoSe 2026)

Wie verändern sich Gehirnstrukturen im Verlauf des Alterns, die für Sprache, Kommunikation und höhere kognitive Leistungen zentral sind?
Diese Frage berührt grundlegende Mechanismen der Neuroplastizität, die auch im höheren Lebensalter wirksam bleiben und entscheidend für Lern-, Anpassungs- und Kompensationsprozesse sind. Im Mittelpunkt des Seminars stehen dabei sowohl neurobiologische Alterungsprozesse bei gesunden älteren Menschen als auch pathologische Veränderungen bei neurodegenerativen Erkrankungen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Alzheimer-Demenz, die mit einem Anteil von etwa 60–70 % die häufigste Form der demenziellen Erkrankungen darstellt.
Aufbauend auf diesen Grundlagen werden zudem präventive und therapeutische Ansätze thematisiert. Zentrale Eigenschaften des Gehirns – insbesondere seine Fähigkeit zur strukturellen und funktionellen Anpassung – eröffnen Ansatzpunkte für langfristige Präventionsstrategien. Evidenzbasierte Befunde zeigen, dass kontinuierliches Lernen, kognitive Aktivität und entsprechende Umweltfaktoren sowohl in der Jugend als auch im Erwachsenenalter zu einer erhöhten kognitiven Reserve beitragen können und damit einen gewissen Schutz gegenüber demenziellen Erkrankungen bieten.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

23-KLI-BA-FEKL: Bitte diesen Kurs nicht vor dem 3./4. Semester belegen