KI-Anwendungen und Social Media nehmen großen Einfluss auf die Entwicklung und das schulische Lernen junger Heranwachsender.
In diesem Seminar beschäftigen die Studierenden sich mit den Auswirkungen, die KI und soziale Medien auf den Unterrichtsalltag haben. Ziel ist ein Verständnis sowohl der technischen Hintergründe als auch der psychosozialen und gesellschaftlichen Folgen dieser Technologien, insbesondere im schulischen Kontext. Zu diesem Zweck werden Grundlagen zur Funktionsweise der künstlichen Intelligenz vermittelt. Darüber hinaus erarbeiten die Studierenden in Kleingruppen unterschiedliche Anwendungsmöglichkeiten von KI in schulischen Kontexten und erstellen Unterrichtsmaterialien für Unterrichtsstunden verschiedener Fachrichtungen.
(Das Seminar wird in Präsenz stattfinden.)
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 14-16 | X-E0-230 | 13.04.-24.07.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 27-AFNF-Paed Pädagogische Psychologie Pädagogische Psychologie | Paed.2 Vertiefung zu ausgewählten Aspekten der Pädagogischen Psychologie | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 27-BiWi3 Lernen und Entwicklung Lernen und Entwicklung | Aufbauseminar Psychologie des Lehrens und Lernens | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.