270097 Konzeption und Evaluation pädagogisch-psychologischer Fortbildungen (S) (SoSe 2026)

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In diesem Projektseminar wird ein Fortbildungskonzept für junge Lehrkräfte sowie Referendarinnen entwickelt, durchgeführt und evaluiert. Das Seminar findet in Kooperation mit der Regionalen Schulberatungsstelle (RSB) Herford statt und ist praxisnah an den aktuellen Unterstützungsbedarfen im schulischen Kontext ausgerichtet.

Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass sich viele Berufseinsteigerinnen im Schuldienst beim Übergang in die praktische Arbeit überfordert fühlen und ihr Studium als unzureichende Vorbereitung auf zentrale Anforderungen des Schulalltags erleben.

Insbesondere in pädagogisch-psychologischen Themenfeldern wie Mobbing, Lern- und Leistungsschwierigkeiten oder der Beratung von Eltern berichten junge Lehrkräfte von Wissenslücken sowie von fehlenden konkreten Handlungsmöglichkeiten. Eine zuvor durchgeführte Bedarfsanalyse im Raum Herford/Bielefeld dient im Seminar als empirische Grundlage, um relevante Themenfelder und spezifische Unterstützungsbedarfe zu identifizieren. Auf dieser Basis entwickeln die Studierenden passgenaue Fortbildungsangebote.

Im zweiten Teil des Projektseminars wird die konzipierte Fortbildung von den Studierenden praktisch umgesetzt und wissenschaftlich evaluiert. Dabei erwerben sie sowohl anwendungsbezogene Kompetenzen in der Fortbildungsentwicklung und -durchführung als auch Erfahrungen in der Evaluation psychologischer Interventionen.

Für diese Veranstaltung gibt es eine zentrale Platzvergabe. Studierende werden darüber gesondert per Mail informiert. Bei Fragen zum Vorgehen wenden Sie sich bitte direkt an: seminarplatzvergabe-psychologie@uni-bielefeld.de

Requirements for participation, required level

Der erfolgreiche Abschluss des Einführungsmoduls (27-AP-Einf) ist Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar.

Bibliography

Relevante Literatur wird in der ersten Sitzung genannt.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Do 10-12 A0-503 13.04.-24.07.2026

Subject assignments

Module Course Requirements  
27-AP-ProjektPP Project Module Educational Psychology Projektmodul Pädagogische Psychologie 27-AP-ProjektPP.1: Projektseminar Teil 1 Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


Teilnahmevoraussetzung und damit Voraussetzung für die Erlangung der Studienleistung für alle ist die regelmäßige und aktive Teilnahme an den Sitzungen in den zugehörigen Gruppen (Erarbeitung von Trainingsmaterialien, Präsentation von Zwischenergebnissen, Vorbereitung der Fragebögen für die Evaluation). 
Die benotete Prüfungsleistung wird durch einen Bericht, in dem die Studierenden das Vorgehen (Planung, Durchführung und Auswertung Evaluation des Trainings) beschreiben, bewerten und diskutieren (ca. 3000 Wörtern, exkl. Literatur und Anhang), erbracht. Zu Beginn der Modulveranstaltung erfolgt die Konkretisierung der zu erbringenden benoteten Prüfungsleistung.

Moodle Courses
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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_614424750@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Wednesday, October 22, 2025 
Last update times:
Friday, February 6, 2026 
Last update rooms:
Friday, February 6, 2026 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
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ID
614424750