Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die Kunsterzieherbewegung, die kurz nach 1900 die ästhetische Erziehung erstmalig in den Mittelpunkt des Interesses rückte und die Grundlage für unseren heutigen Kunstunterricht legte.
Wir werden uns mit Originalquellen der Kunsterzieherbewegung auseinandersetzen und das damalige Gedankengut und die damit verbundenen didaktischen und methodischen Vorstellungen
vor dem aktuellen Hintergrund der heutigen Schulsituation betrachten.
Teil der Veranstaltung ist eine Einführung in die Analyse von Kinderzeichnungen und ¿malereien.
Während der Veranstaltung werden auch Kinder zum Malen und Zeichnen in die Universität kommen.
Vorbereitende Literatur:
Rudolf Arnheim: Kunst und Sehen; Berlin 1978
Wolfgang Grözinger: Kinder kritzeln, zeichnen, malen. Die Frühformen kindlichen Gestaltens; München 1975
Günter Mühle: Entwicklungspsychologie des zeichnerischen Gestaltens. Grundlagen, Formen und Wege der Kinderzeichnung; Berlin/Heidelberg/New York 1975
Hans-Günter Richter: Die Kinderzeichnung. Entwicklung, Interpretation, Ästhetik: Düsseldorf 1987 (Eingangsvoraussetzung)
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
Kulturseminare | Bildende Kunst | ||||||
Kunst und Musik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | BD.1 | Pflicht | 4. 5. | 2/4 |