995003 Stress verstehen, wahrnehmen, angehen (WS) (WiSe 2025/2026)

Kurzkommentar

Stress ist der einzige Sport, den du regelmäßig machst?
In diesem Workshop lernst du einfache, praxistaugliche Strategien kennen, die dir helfen, im Alltag gelassener zu reagieren und erste Schritte in Richtung bessere Stressbewältigung zu gehen.

Inhalt, Kommentar

In der heutigen schnelllebigen und anspruchsvollen Welt ist Stress für viele von uns ein alltäglicher Begleiter. Doch was genau ist Stress? Grundsätzlich handelt es sich um eine körperliche und psychische Reaktion auf Herausforderungen und Belastungen, die wir als Stressoren wahrnehmen. In diesem Workshop werden wir die drei zentralen Ebenen des Stressgeschehens näher betrachten: die Stressoren, die Verstärkungsfaktoren und die Stressreaktionen.

Wir werden uns damit auseinandersetzen, wie positive und negative Stressoren unser Leben beeinflussen können. Dabei lernen wir, Stressquellen zu erkennen und zu hierarchisieren, um gezielt an ihnen arbeiten zu können. Ein wichtiger Teil der Stressbewältigung ist das Identifizieren von stressverschärfenden Gedanken, die oft unseren Stress verstärken. Wir werden gemeinsam Strategien entwickeln, um förderliche Gedanken zu formulieren und mentale Techniken anzuwenden, die uns helfen, besser mit Stress umzugehen. Abschließend werden wir verschiedene Methoden zur Stressbewältigung im Alltag kennenlernen, mit denen wir einen gesunden Stressausgleich finden können.

Inhalte:

  • Hintergrundwissen zur Stressentstehung
  • Erkennen von Stressquellen
  • Strategien zur Stressbewältigung
  • Stressprävention

Methoden und Arbeitsformen:

  • Inputs
  • Einzelarbeit
  • Gruppenarbeit
  • Austausch
  • Reflexionsübungen

Lernziele:
Nach der Teilnahme an diesem Workshop kannst du:

  • erklären, wie Stress entsteht.
  • deine eigenen Stressquellen identifizieren.
  • individuelle Stressbewältigungstechniken einsetzen.

Trainer*innen:
Jessica Krümpel, Angewandte Psychologie, SKILLS-Trainerin im Schwerpunkt Lehren & Lernen
Melina Tschinke, Soziologie, SKILLS-Trainerin im Schwerpunkt Lehren & Lernen

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Zielgruppe: Student*innen (fachübergreifend und aus allen Semestern), die sich für das Thema Stress im Alltag interessieren.

Die Workshops sind kostenlos und die Plätze begrenzt. Bitte entferne die Veranstaltung aus deinem Stundenplan, falls du nicht teilnehmen kannst. Gleichzeitig gilt: Trage dich gerne ein, auch wenn die Teilnehmer*innenbegrenzung bereits überschritten wurde. Falls du keinen Platz bekommst, informieren wir dich rechtzeitig vor der Veranstaltung.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
einmalig Do 10:00-12:00 (s.t.) B2-126 06.11.2025

Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
SKILLS-Workshops fürs Studium   GS und HS

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 25
Adresse:
WS2025_995003@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_596155805@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Mittwoch, 27. August 2025 
Letzte Änderung Zeiten:
Mittwoch, 27. August 2025 
Letzte Änderung Räume:
Mittwoch, 27. August 2025 
Art(en) / SWS
Workshop (WS) / 2
Einrichtung
Zentrum für Lehren und Lernen (ZLL) / Hochschuldidaktik und Lehrentwicklung
Fragen oder Korrekturen?
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Planungshilfen
Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
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https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=596155805
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ID
596155805