Das Seminar führt in die Entwicklungslinien, die Methoden und Konzepte von Beratung im Bereich Psychiatrie ein. Die Erfordernisse und Besonderheiten (sozial-)pädagogischer Beratung werden unter Einbeziehung sozialwissenschaftlicher Theorien und der spezifischen Krankheitsdynamik bzw. Problemlagen von Betroffenen diskutiert und reflektiert. Einen besonderen Schwerpunkt bilden dabei körpertheoretische Zugänge und familiendynamische Aspekte. Das Seminar eröffnet im Weiteren einen Einblick in das psychiatrische Hilfenetzwerk und die Institutionskulturen in diesem Feld.
Lehrbuch Soziale Arbeit in der Psychiatrie (Bosshard M., Ebert U., Lazarus H.)
und s. StudIP
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Mo | 14-16 | X-E0-002 | 19.10.2015-12.02.2016
not on: 12/28/15 / 1/4/16 |
Module | Course | Requirements | |
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25-BE-IndiErg1 IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Study requirement
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Student information |
E3: Beratung und Organisationsentwicklung oder Professionelles Handeln und Qualität | Study requirement
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Student information | |
- | Ungraded examination | Student information | |
25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Study requirement
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Student information |
25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung | E2: Organisationsentwicklung und -forschung | Study requirement
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Student information |
25-UFP-P1 Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MG.3.3.1; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt I; Schwerpunkt III |