250078 Thierschs lebensweltorientierte Pädagogik im Spannungsfeld von Heterogenität und Ungleichheit (BS) (WiSe 2025/2026)

Hans Thierschs Lebensweltansatz ist sowohl zeitgenössischer (sozial-)pädagogischer Klassiker, Fundierung sozialpädagogischen Handelns und immer wieder erneut zu erschließende (kritische) Perspektivausrichtung auf die (prekarisierte) Expertise des Klienten- auch und gerade für seine (eigene) Lebenswelt.

Im Besonderen kann mit diesem Ansatz gezielt der Blick auf die Rolle der Sozialarbeit bei der (Mit-)hervorbringung der schwierigen Lebenslagen geschärft werden, die sie doch überwinden helfen soll.

Die Auseinandersetzung um die (eigene) Lebenswelt ist dabei weder voraussetzungs- noch tendenzlos. Noch die Hoffnung auf eine partielle (Wieder-)aneignung der eigenen Lebenswelt ist ungleich verteilt und die Heterogenität der Lebenslagen bleibt dabei nur allzu häufig unterbeachtet.

Bereiche, in denen diese Komplexität im Seminar exemplarisch untersucht werden, sind z.B.: Jugendhilfe und Partizipation. Eine kasuistische Herangehensweise und das Heranziehen von Fallanalysen, welche auch Selbstzeugnisse miteinbeziehen, zeichnen den Lebensweltansatz aus, hieran wird sich im Seminar orientiert.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/