Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmenden auf fachspezifische Anforderungen des Praxissemesters vorzubereiten. Dazu gehören eine Einführung in das Konzept des Forschenden Lernens, ein Überblick über Methoden der Datenerhebung und -auswertung, die Vorstellung ausgewählter Diagnose- und Förderinstrumente in den Bereichen Lesen und Schreiben sowie die Auseinandersetzung mit Fragen der Unterrichtsplanung im Fach Deutsch. Einen Schwerpunkt der Arbeit im Kurs bildet die Entwicklung unterrichtsbezogener Studienprojekte, die im Rahmen des Praxissemesters durchgeführt werden können.