Hier wird der Schulalltag genau vorgestellt. Welche Aufgaben kommen auf die Lehrenden zu? Folgende Fragen/Anregungen werden bearbeitet:
Es werden Hospitationen und Projektunterrichtsstunden (gerne im Team) in der Hauptschule Versmold (ca. 25km von Bielefeld entfernt), im 10. Jahrgang, eingeplant.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE9 Didaktische Modelle und Lernräume Didaktische Modelle und Lernräume | E2: Lernräume | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-BiWi9 Bildung, Erziehung und Unterricht (HRSGe) Bildung, Erziehung und Unterricht (HRSGe) | E2: Wahlpflicht a) Heterogenität und individuelle Förderung, b) Leistungsbewertung in der Schule oder c) Lernräume | Studienleistung
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Studieninformation |
| - | unbenotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MA.3.4.2; MA.4.3.2; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | MG.3.4.2; MG.4.3.2; Professionsbezogene Vertiefung | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt II | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.1.1 | scheinfähig |