250382 Vertrauen als Thema der Paarberatung (S) (SoSe 2025)

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M.A. EW: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden!

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Wenn Paare sich in einer Krise befinden, ist häufig davon die Rede, dass man der Partnerin oder dem Partner nicht – oder zumindest nicht mehr uneingeschränkt – vertrauen könne. In diesem Seminar wollen wir zu klären versuchen, was genau verloren gegangen ist, wenn in einer Partnerschaft ein Vertrauensverlust beklagt wird. Dabei werden wir in zwei Schritten vorgehen. Zunächst wird es darum gehen, spezifische Merkmale zu benennen, durch die sich Paarbeziehungen von anderen zwischenmenschlichen Beziehungen unterscheiden. Anschließend wird zu fragen sein, inwiefern Paarbeziehungen als Vertrauensbeziehungen verstanden werden können: Was heißt es, jemandem als Partner oder als Partnerin zu vertrauen? Worin besteht die Verletzbarkeit, die mit Vertrauensbeziehungen verbunden ist und in Partnerschaften eine spezifische Ausformung erfährt? Kann es überhaupt ein uneingeschränktes Vertrauen geben? Besondere Aufmerksamkeit verdient in diesem Zusammenhang der Begriff des partnerschaftlichen „Commitments“, womit die Verpflichtungen gemeint sind, die Personen, die in einer partnerschaftlichen Beziehung leben, untereinander eingehen. Gestützt auf diese analytischen Klärungen soll schließlich skizziert werden, worüber in einer Paarberatung zu sprechen wäre, wenn Vertrauen wiedergewonnen werden soll.

Das Seminar ist in erster Linie als Lektüreseminar konzipiert. Im Mittelpunkt steht dementsprechend das sorgfältige und gründliche Lesen, das Texte als methodisch zu interpretierende Literatur ernst nimmt und als Quellen des Wissens zu erschließen vermag. Davon ausgehend wollen wir bereits im Seminar erste Schritte unternehmen, wie man vom Lesen fremder Texte zum Schreiben eines eigenen Textes gelangen kann. Hierbei kann dann auch eine Übertragung des zuvor erworbenen Wissens auf das Handlungsfeld der Beratung erfolgen.

Requirements for participation, required level

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2025

Bibliography

Bodenmann, Guy (2023): Mit ganzem Herzen lieben. Commitment - wie Ihre Beziehung langfristig glücklich bleibt. 3. Auflage. Ostfildern: Patmos.
Hawley, Katherine (2014): Trust, Distrust and Commitment. In: Nous 48, H.1, S. 1-20.
Roesler, Christian (2024): Paarprobleme und Paartherapie. Ein integratives Lehrbuch. 2., erweiterte Auflage. Stuttgart: Kohlhammer.

Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Di 18-20 X-E0-214 07.04.-18.07.2025
not on: 5/6/25

Subject assignments

Module Course Requirements  
25-ME-A2 Ausgewählte Felder Sozialer Arbeit und Beratung E2: Beratung als soziale Form Study requirement
Ungraded examination
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


No more requirements
E-Learning Space
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Moodle Courses
Moodle Courses
Registered number: 32
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
Address:
SS2025_250382@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_514293656@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
32 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Wednesday, January 8, 2025 
Last update times:
Thursday, May 15, 2025 
Last update rooms:
Thursday, May 15, 2025 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
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514293656