400007 Wissen was ich kann und will – Studium und Karriere individuell gestalten mit dem Bielefelder Kompetenzlogbuch (S) (SoSe 2025)

„Was machst du eigentlich mit deinem Studium?“ Keine leichte Frage. Oder doch? In der Veranstaltung erarbeiten wir interaktiv und praxisorientiert Methoden und Anregungen, um individuell Antworten zu finden.
In dieser Veranstaltung lernen Studierende, ihren individuellen Lern- und Entwicklungsprozess zu dokumentieren, zu analysieren und so zu reflektieren. Grundlegend sind diese fünf immer wiederkehrenden Fragen:
• Wo liegen meine momentanen Stärken und Schwächen?
• Was möchte ich erreichen?
• Wie möchte ich mich weiterentwickeln?
• Was brauche ich, um meine Ziele zu erreichen?
• Welche Angebote der Fakultät oder der Universität kann ich hierfür nutzen?

ZIELE DER LEHRVERANSTALTUNG
Durch die Veranstaltung wird die Möglichkeit gegeben, dass sich Studierende mit ihren ei-genen, individuellen, fachlichen und überfachlichen Kompetenzen auseinandersetzen und diese reflektieren können. Ziel der Veranstaltung ist, das eigene Kompetenzprofil zu erar-beiten, sich so selbst besser einschätzen und auch die eigene Berufswegplanung individuell gestalten zu können.

ZENTRALE LEHRTHEMEN
Gesundheitskommunikation, Kommunikation, Reflexion, überfachliche Kompetenzen, fachliche Kompetenzen, Interaktion, Schlüsselkompetenzen; Motivation & Aktivierung der Eigenverantwortlichkeit zur Reflexion, Transdisziplinäres Denken

HINWEIS
An diesem Seminar können ausschließlich Studierende der Fakultät für Gesundheitswissenschaften (Bachelor, Master, Promotion) teilnehmen. Die Inhalte dieses Seminars fokussieren fachliche Kompetenzen (u. a. basierend auf dem Modulhandbuch) sowie die Arbeit mit dem Bielefelder Kompetenzlogbuch der Fakultät für Gesundheitswissenschaften: https://www.kompetenzlogbuch.de.

Eine andere Möglichkeit ist, das Seminar "ICP – Individual Career Portfolio – Berufswegplanung mit Portfolioarbeit (S)" zu belegen, das sich auch an Studierende anderer Studiengänge/Fakultäten richtet und so einen interdisziplinären Austausch ermöglicht.

Bibliography

Bielefelder Kompetenzlogbuch
https://www.kompetenzlogbuch.de