Das doing gender Konzept ist ein äußerst beliebtes Denkinstrument der Geschlechterforschung. Es geht davon aus, dass Geschlechter und Geschlechterverhältnisse im konkreten Miteinander-Tun hervorgebracht werden und damit veränderbar sind - gleichwohl nicht beliebig. Wir werden uns ideengeschichtlich dem Konzept annähern und dann über Weiterentwicklungen auch die (Be-)Grenzungen befragen. Die einzelnen Sitzungen werden jeweils einen Text (deutsch- und englischsprachig) zum Inhalt haben, der in Vorbereitung gelesen und erarbeitet werden muss.
Wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 14-16 | U2-217 | 14.04.-21.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 30-M26 Specialisation Module Gender Research and Gender Relations Fachmodul Geschlechterforschung und Geschlechterverhältnisse | Einführung (Seminar 1) | Study requirement
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Student information |
| Vertiefung (Seminar 2) | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschlechterforschung in der Lehre |