250178 Der Hörfunk als Einsatzgebiet für (Medien-)Pädagogen - Grundlagenseminar für künftige Radiomacher. Teil 1 (S) (WiSe 2007/2008)

Inhalt, Kommentar

Sei es nun bei Campusradios, im Bürgerfunk oder auch bei professionellen Radiosendern: Anfänger kommen immer schneller "OnAir". Strenge Formatierung und Kostendruck der Stationen erlauben oft schon Praktikanten und freien Mitarbeitern mit wenig Berufserfahrung Programmpräsenz. Dieses stellt gleichzeitig für Studierende und Medienwissenschaftler eine berufliche Chance dar. Nach einer theoretischen Einführung werden die Teilnehmer unter praktischer Anleitung ihre Themenvorschläge in verschiedensten Darstellungsformen des Hörfunks realisieren (gebauter Beitrag mit O-Tönen, Interview, Umfrage bis hin zur komplett produzierten Sendung inklusive Moderation, Musikauswahl und Mischung, die im Bürgerfunk ausgestrahlt werden kann und/oder sich auf einer CD wiederfinden und auch als Anlage für spätere Bewerbungen diesen kann). Diese Veranstaltung versteht sich als stark praxisorientiertes Seminar, in dem Anfänger erste Schritte mit dem Mikrofon wagen können. Um dem Praxisteil genug Raum zu lassen, wird der Großteil des Seminars als Blockveranstaltung bei 94 9 Radio Herford durchgeführt. Über die Zeiten der Blockseminare hinaus ist auch eigenes Engagement erforderlich. Ziel ist es, aus der Fülle der journalistischen Berufsfelder den Zweig "Hörfunk" vorzustellen und eine erste Einschätzung der gängigen Ausbildungs- und Karrierewege zu erlauben. Da Seminar ist teilnehmerbeschränkt: Max. 20 Teilnehmer.

Literaturangaben

Arnheim, R. 2001 (Erstausgabe London 1936). Rundfunk als Hörkunst, Baden-Baden.
Brünjes, Stephan / Wenger, Ulrich (1998): Radio-Report. Programme, Profile, Perspektiven. München.
Kreklau, R./Fitzek, S. (2002): Die 10 größten Radio-Geheinmisse. Maximierung durch Reduktion. Norderstedt
Laroche, Walter von / Buchholz, Axel (Hrsg.) (2000): Radio-Journalismus. Ein Handbuch für Ausbildung und Praxis im Hörfunk. München.
Lynen, P. (2003): Das wundervolle Radiobuch. München Pawlowski, Klaus (1993): Sprechen, Hören, Sehen. München
Sturm, Robert (1996): Die Radiostation. Konstanz
Wachtel, S. (1994): Sprechen und Moderieren in Hörfunk und Fernsehen. Konstanz.
Brecht, B. 1967 (Orig. 1932): Der Rundfunk als Kommunikationsapparat, in: ders.: Gesammelte Werke, Schriften zu Literatur und Kunst I, Radiotheorie 1927 - 1932, Frankfurt.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MA.3.2.3; MA.4.2.3; MA.5.2.3   3 scheinfähig  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MG.3.2.3; MG.4.2.3; MG.5.2.3   3 scheinfähig  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Nebenfach M.3.2.3; M.4.2.3; M.5.2.3   3 scheinfähig  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) H.3.5   scheinfähig  

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 16
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eKVV Teilnahmemanagement:
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 20
Adresse:
WS2007_250178@ekvv.uni-bielefeld.de
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Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_4914490@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Dienstag, 29. Mai 2007 
Letzte Änderung Räume:
Dienstag, 29. Mai 2007 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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