Im Mittelpunkt des Tutoriums steht die Entwicklung und Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen (Hör-/Hörsehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen, Sprachmittlung) im Hinblick auf ihre Ausbildung, ihre methodisch-didaktische Vermittlung sowie ihrer Überprüfung im Spanisch- und Französischunterricht.