In diesem Seminar geht es um die stimmlich-sprecherische Gestaltung von literarischen Texten. Im Zentrum steht die Arbeit an den eigenen Gestaltungsfähigkeiten von Atem, Stimme, Artikulation, Mimik etc. einerseits, und andererseits werden neue Wege für den DU in der Primarstufe, Sek. I und II vorgestellt. Voraussetzung für die Teilnahme ist die Bereitschaft zu intensiver Eigenarbeit an ausgewählten Volks- und Kunstmärchen Das Seminar beinhaltet sowohl Übungen zu Atem, Stimme und Artikulation als auch theoretische und didaktische Überlegungen zur Textarbeit im Unterricht.
Leistungen können wie folgt erbracht werden:
unbenotet: aktive Mitarbeit, ein ca. 5minütiger erarbeiteter Textvortrag mit schriftlicher 3seitiger Ausarbeitung über die Auswahl der Gestaltungskriterien;
benotet: 5minütiger erarbeiteter Textvortrag mit schriftlicher 7seitiger Ausarbeitung der didakt./method. Aspekte; oder ein ca. 10minütiges Referat zur Theorie oder Übungsanleitung mit 7seitiger Ausarbeitung;
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| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 10-12 | C5-141 | 15.10.2007-08.02.2008 |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Germanistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerPoB3; BaGerP3L | 4/4 | |||
| Germanistik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerPoB3; BaGerP3L | 4/4 | ||||
| Germanistik (GHR) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerPoB3; BaGerP3L | 4/4 | |||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerPoB3; BaGerP3L | 4/4 |