KI-Tools wie ChatGPT oder DeepL versprechen viel: Sie wollen das Texte-Verfassen leichter, schneller, besser machen. Aber produzieren ChatGPT & Co. wirklich bessere Texte als man selbst? Wie funktionieren solche textgenerierenden Tools und Chatbots überhaupt? Sind die Ergebnisse fachlich korrekt? Entsprechen sie den Standards guter wissenschaftlicher Praxis? Und dürfen Student*innen der Uni Bielefeld sie überhaupt benutzen, wenn sie Hausarbeiten, Essays oder Abschlussarbeiten schreiben?
Im Workshop werden wir all diese Fragen besprechen, exemplarisch u.a. ChatGPT selbst ausprobieren und die erzeugten Textprodukte kritisch prüfen und diskutieren. Ziel ist es, dir Basiswissen zur Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten zu vermitteln, Erfahrungen mit dem Tool zu sammeln und zu reflektieren, damit du den möglichen Nutzen und die Grenzen textgenerierender Tools wie ChatGPT im Studium für dich gut einschätzen kannst.
Inhalte:
Methoden und Arbeitsformen:
Lernziele:
Nach der Teilnahme an diesem Workshop kannst du:
Trainerin: Elke Langelahn, Mitarbeiterin im SKILLS-Team & Schreiblabor im ZLL (Zentrum für Lehren und Lernen)
Zielgruppe: Student*innen aus allen Fächern und Semestern
Bring bitte Folgendes mit:
Die Workshops sind für Student*innen kostenlos. Da die Plätze begrenzt sind, verstehen wir deine Anmeldung als verbindlich. Bitte trage dich unbedingt wieder aus, wenn du nicht teilnehmen kannst, um so anderen Student*innen eine Teilnahme zu ermöglichen.
Workshops sind nicht dein Format? Wir bieten auch individuelle Schreibberatung an.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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einmalig | Mi | 14:00-17:00 (s.t.) | X-E1-107 | 04.12.2024 |
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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SKILLS – Workshops für überfachliche Kompetenzen | Schreiben |