230435 Grundlagen der Spielleitung und Regie (S) (WiSe 2005/2006)

Was sind die Aufgaben eines Spielleiters? Wie hat sich das Regieverständnis im Laufe der Zeit gewandelt? Gibt es Unterschiede zwischen Theater und Film? Welche Möglichkeiten gibt es im szenischen Arbeitsprozeß zwischen Autor, Dramaturg, Regisseur und Schauspieler? Und bedeutet eine gelungene Aufführung auch gleichzeitig, daß ein guter Regisseur dahinter steht? Mit diesen und ähnlichen Fragen werden wir und abwechselnd theoretisch und praktisch beschäftigen und immer wieder auch den Bezug zur Spielleitung im Schul- und Freizeitbereich suchen.

Im Theorieteil befassen wir uns in theoretischen Texten von Petra Oelker bis Dario Fo mit Ansichten über Regie und Beispielen aus dem Regiealltag. Im praktischen Bereich geht es darum mit Methoden und Übungen aus dem Schauspieltraining den Probenprozeß zu gestalten. Hierbei wird von den Teilnehmern erwartet immer wieder selbst als Schauspieler zu agieren und gegen Ende des Seminars in Kleingruppenarbeit die Arbeit an einer Beispielszene zu gestalten und anzuleiten. Erste schauspielerische Erfahrungen sind von Vorteil aber keine Bedingung.