220002 Einführung in die Geschichtsdidaktik (TFD) (WiSe 2007/2008)

In der Einführungsveranstaltung soll die Geschichtsdidaktik als Teildisziplin der Geschichtswissenschaft in geschichtstheoretischer, empirischer und pragmatischer Hinsicht vorgestellt werden. Insbesondere gilt es, Theorien und Konzeptionen des historischen Lernens und Lehrens sowie fachdidaktische Prinzipen kennenzulernen und sich mit diesen auseinanderzusetzen. An Beispielen aus dem Geschichtsunterricht (z.B. Schulbuch) können die praktischen Folgen für den Vermittlungsprozeß nachvollzogen, kritisch bedacht und Alternativen entwickelt werden. Da auf das Geschichtsbewußtsein unserer Schüler und Schülerinnen auch andere Institutionen in der Gesellschaft einwirken, sollen Möglichkeiten und Grenzen der Einbeziehung von anderen Vermittlungsinstanzen (Fernsehen, Presse, Museum etc.) in den Geschichtsunterricht thematisiert werden.

Literaturangaben

Klaus Bergmann u.a. (Hg.): Handbuch der Geschichtsdidaktik, Seelze-Velber 51997; Joachim Rohlfes: Geschichte und ihre Didaktik, Göttingen 21997; Michael Sauer: Geschichte unterrichten. Eine Einführung in die Didaktik und Methodik, Seelze-Velber 2001.