301075 Automatisierung, Digitalisierung und KI in der Arbeitswelt (Teil II der 2-semestrigen Lehrforschung) (S) (WiSe 2024/2025)

Durch den Einsatz digitaler Technologien verändert sich die Arbeitswelt. Arbeit, die von Menschen geleistet wird, wird teils von vernetzten digitalen, teils „intelligenten“ Systemen, teils unter Einsatz von Robotern übernommen. In diesem Prozess werden Arbeitsprozesse stärker beschleunigt, rationalisiert und kontrolliert. In vielen Bereichen verändern sich die Beschäftigungsbedingungen und hybride, vom Betrieb orts- und zeitunabhängige Erwerbsformen und stark veränderte Erwerbsanforderungen gewinnen an Bedeutung. Diese Veränderungen treffen weder auf alle Branchen und Berufe gleichermaßen zu noch auf alle in diesen Branchen und Berufen arbeitenden Beschäftigten, wobei der unterstützende Einsatz von digitalen Informations- und Kommunikationstechnologien weit verbreitet ist. Wie wirkt sich der Einsatz von digitalen Technologien auf die betriebliche Organisation und die Arbeitsinhalte aus? Inwiefern verändern sich die beruflichen Anforderungen und Kompetenzerwartungen an die Beschäftigten? Wo wird lebendige Arbeit ersetzt, wo entstehen neue Aufgaben?

Die zweisemestrige Lehrforschung hat im Sommersemester 2024 begonnen. Im Wintersemester setzen die studentischen Projektgruppen ihre Arbeit an ihren Forschungsprojekten fort und stellen diese regelmäßig im Seminar vor. Gemeinsam werden offene Fragen hinsichtlich der theoretischen Einbettung und des methodischen Vorgehens, insbesondere bei der Auswertung und Aufbereitung des empirischen Materials diskutiert.

Die schriftlichen Berichte (Hausarbeiten im Umfang von ca. 50-60 Seiten) auf der Basis der empirischen Arbeit sind grundsätzlich zum Ende des Wintersemesters 2024/25 anzufertigen; eine Verlängerung ist um maximal 2 Monate möglich, wenn ausreichende Gründe nachgewiesen werden.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Es handelt sich um die Fortsetzung der im Sommersemester 2024 begonnenen und auf zwei Semester angelegten Lehrforschung. Ein Einstieg ist nicht mehr möglich!

Es wird von den Teilnehmer*innen eine klare Bereitschaft zu regelmäßiger und aktiver Teilnahme an Plenar- und Teamsitzungen sowie zu kooperativer und selbstverantwortlicher Projektarbeit erwartet. Eine Durchführung individueller, „teamfreier“ Projekte wird nicht möglich sein; nur im Rahmen der Projektteams können Erhebungen/Auswertungen arbeitsteilig an verschiedenen Fällen durchgeführt werden, die Präsentation der Ergebnisse erfolgt aber im Team.