502017 Was haben die Geschichte der Psychiatrie und die Klassifikation von psychischen Störungen miteinander zu tun? (V) (SoSe 2024)

Short comment

Geschichte und Wissenschaftstheorie

Contents, comment

Diese Veranstaltung ist Teil des Clusters "Psychiatrie und Psychosomatik", den Link zum Lernraum finden Sie hier: https://moodle.uni-bielefeld.de/course/view.php?id=3728

Studierende 1-60


?"�"�"�"�"�"�Die Studierenden können die historische Entwicklung der modernen Psychiatrie anhand exemplarischer Ereignisse erläutern.

?"�"�"�"�"�"�Sie sind in der Lage, die Anti-Psychiatrie-Bewegung historisch nachzuvollziehen und mit ethischen Fragestellungen in Verbindung zu bringen.

?"�"�"�"�"�"�Sie können die Entwicklung des Konzeptes \"psychische Störung\" im Vergleich zur \"körperlichen Erkrankung\" historisch erläutern und aus einer wissenschaftstheoretischen Perspektive kritisch hinterfragen.

?"�"�"�"�"�"�Sie sind in der Lage, die Klassifikation von psychischen Störungen an einem Beispiel kritisch zu hinterfragen.

  • Geschichte der Psychiatrie und Anti-Psychiatrie-Bewegung (exemplarisch)
  • Die Klassifikation von psychischen Störungen
  • Nervenheilkunde: Verschiebung / Differenzierung von Neurologie und Psychiatrie (Entwicklung und Veränderungen von Disziplinen und Zuordnungen)
  • Das Beispiel der Hysterie in Bezug auf geschlechtersensible Medizin

Bibliography

Auszüge aus: Elinor Cleghorn (2022): Die kranke Frau. Wie Sexismus, Mythen und Fehldiagnosen die Medizin bis heute beeinflussen. Köln: KiWi.

Der Text wird als fachlicher Hintergrund in Moodle bereitgestellt.

Teaching staff

Managed course

Participation in this course is managed by the Medical Faculty OWL, you cannot add it to your timetable yourself. If necessary, please contact the examination office at this address: pruefungsamt.medizin@uni-bielefeld.de

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  

Show passed dates >>

Subject assignments

Module Course Requirements  
5-I-GNP-T Gehirn, Nerven und Psyche I Gehirn, Nerven und Psyche I (Vorlesung) Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

No more requirements
No eLearning offering available
Registered number: 63
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
Show details
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 60
Address:
SS2024_502017@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_466616670@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
63 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Monday, March 25, 2024 
Last update times:
Monday, March 25, 2024 
Last update rooms:
Monday, March 25, 2024 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
lecture (V) /
Department
Medical School OWL
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
Links to this course
If you want to set links to this course page, please use one of the following links. Do not use the link shown in your browser!
The following link includes the course ID and is always unique:
https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=466616670
Send page to mobile
Click to open QR code
Scan QR code: Enlarge QR code
ID
466616670