Mit der symbolträchtigen Zerstörung Karthagos und Korinths im Jahr 146 v. Chr. hatte die beispiellose Expansion Roms ihren Höhepunkt erreicht: die Hegemonie des Imperiums über die gesamte Mittelmeerwelt. Die folgende Zeit bis zur Einverleibung des letzten hellenistischen Reiches, des Ptolemäerreiches, und damit der Etablierung der pax Romana hat in der Forschung und vor allem in der Geschichtsschreibung lange Zeit keine besondere Aufmerksamkeit genossen – dieser Zeitraum wurde meistens nur als Epilog zur säkularen Auseinandersetzung der griechischen Welt mit Rom in den Jahren 200-146 v. Chr. behandelt. Doch ist diese späthellenistische Zeit gerade deshalb von Interesse, weil Rom selbst aufgrund seiner Erfolge in eine massive Krise geraten war und das Imperium kurz vor seiner Auflösung stand.
Im Seminar sollen die Probleme behandelt werden, mit denen sich Rom infolge seiner neuen Vormachtsstellung konfrontiert sah: Die Konsolidierung der hegemonialen Stellung erwies sich als äußerst schwierig angesichts zahlreicher Herausforderungen durch innerrömische Konflikte einerseits und durch zahlreiche divergierende Interessen und Ansprüche der hellenistischen Städte, Völker und Reiche an die Hegemonialmacht andererseits. Das Seminar setzt den Besuch der Vorlesung zum Hellenismus voraus.
Adrian N. Sherwin-White, Roman Foreign Policy in the East 168 B. C. to A. D. 1, London 1984; Robert Kallet-Marx, Hegemony to Empire. The Development of the Roman Imperium in the East from 148 to 62 B. C., Berkeley 1995; Claude Vial, Les Grecs de la paix d’Apamée à la bataille d’Actium (188-31), Paris 1995.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 14-16 | S2-143 | 07.04.-18.07.2014
not on: 4/9/14 |
Beginnt erst in der 2. Semesterwoche!!! |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
|
22-3.1
Main Module Pre-modern Period
Hauptmodul Vormoderne
3.1.2 |
Seminar Vormoderne | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | 3.1.2 | 8 | |||
| Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | 3.1.2 | 8 | ||||
| Latein: Die römische Literatur, Kultur und Gesellschaft im europäischen Kontext / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MaLat6 | 7 | ||||
| Studieren ab 50 |