Thema: Steine, Minerale, Fossilien. Ein Unterrichtsprojektfür die Grundschule.
Nach einer kurzen Einführung in die Entstehungsgeschichte und den Aufbau unseres "Steinplaneten" (Erde) sind in Gruppenarbeit Einzelaspekte des Themas (Steinkreislauf, Gesteinsarten, einzelne Minerale, Versteinerungen etc.) sachanalytisch zu erarbeiten und vorzustellen (Plenumssitzungen). Danach geht es um curriculare Vorgaben, um Didaktisch/Methodik des fächerübergreifenden Unterrichts und um zu erstellende Unterrichtsentwürfe zum Thema.
DIE VERANSTALTUNG BEGINNT AM DONNERSTAG, 10. APRIL!!
Thema: Steine, Minerale, Fossilien. Ein Unterrichtsprojekt für die Grundschule
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 69-SU3 Gesellschaftswissenschaften Gesellschaftswissenschaften | Geschichtswissenschaft | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Modul 2.6; Modul 3.8; Modul 2.8 | Wahlpflicht | 4 | scheinfähig Studierbar wahlweise als "Einführung Did. d. SU" oder als "Übung Didakt. d. SU" | |
| Geschichtswissenschaft (G) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Modul 2.10 | Wahlpflicht | 4 | scheinfähig Studierbar wahlweise als "Einführung Did. d. SU" oder als "Übung Didakt. d. SU" |
- Aktive und regelmäßige Teilnahme
- Bereitschaft zur Gruppenarbeit
- Planung einer Plenumssitzung zu einem sachanalytischen Thema
- Entwurf von Unterrichtseinheiten
- Verschriftlichung (Hausarbeit) eines sachanalytischen Themas