300035 Lebenslauf und Ungleichheit (S) (SoSe 2015)

Die klassische Ungleichheitsforschung ist stark darauf ausgerichtet, Ungleichheiten zwischen verschiedenen Merkmalsträgern zu beschreiben. Solch eine querschnittliche Perspektive ist sinnvoll, um deprivierte Personengruppen zu bestimmen, erschwert allerdings die Identifikation der Mechanismen, die zu Ungleichheit führen. Die längsschnittliche Lebenslaufperspektive erlaubt dagegen, die umfassende Analyse der Entstehungsbedingungen und Trigger von Ungleichheit. Aus diesem Grund gewinnt die Lebensverlaufsperspektive in der soziologischen Forschungspraxis zunehmend an Bedeutung – zumal sich mit der vermehrten Bereitstellung längsschnittlicher Datensätze (SOEP, NEPS, Pairfam, SHARE etc) auch die Datenkultur in der Disziplin entsprechend wandelt.
Dieses Seminar gibt einen Überblick über die a) längsschnittliche Ungleichheitsforschung, b) den Lebenslaufansatz sowie c) die intergenerationale Ungleichheitsforschung. Der Kurs vermittelt außerdem praktische Kompetenz in der Aufbereitung und Analyse längsschnittlicher Datenstrukturen. Behandelt werden dabei unterschiedlichen Ausdrucksformen sozialer, ökonomischer und subjektiver Ungleichheit: neben klassischen Ungleichheitsdimensionen (Einkommen, Bildung, Status) sollen auch Merkmale wie Gesundheit, Lebenszufriedenheit und Leistungsfähigkeit adressiert werden.
Konkret wird im ersten Teil der Veranstaltung eine Einführung in die Grundlagen der Lebenslaufforschung geboten. Im zweiten Teil werden aktuelle Forschungsarbeiten diskutiert. Der dritte Teil führt in die praktische Arbeit mit längsschnittlichen Datensätzen ein. Im vierten Teil schließlich sollen die Teilnehmer eine eigene Analyse angeleitet durchführen. Diese Analyse kann, sofern ein Leistungsnachweis angestrebt wird, zu einer Seminararbeit weiterentwickelt werden.
Die Teilnehmerzahl ist auf 25 Personen begrenzt, es werden grundlegende Kenntnisse des Statistikprogramms STATA von den Teilnehmern erwartet.