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250177 Die Sprachen der Schule (S) (WiSe 2005/2006)

Inhalt, Kommentar

Mehrsprachigkeit ist ein Kennzeichen der schulischen Realität. Zumindest außerhalb des Unterrichts werden in deutschen Schulen eine Vielzahl von Sprachen gesprochen. Wie sich das Sprechen von Sprache (als selbstverständliche und verordnete Praxis) von SchülerInnen und LehrerInnen darstellt, soll im zweisemestrigen Seminar zum Thema werden. Im Mittelpunkt steht hierbei, dass die SeminarteilnehmerInnen das sprachliche Geschehen in unterschiedlichen Schulen unter selbst gewählten Interessenschwerpunkten empirisch erkunden. Die Studien werden im Rahmen des Seminars vorbereitet, durchgeführt und dokumentiert.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MA.4.1.4   3  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MG.4.1.4   3  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Nebenfach M.4.1.4   3  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) H.1.3; H.2.1   HS
Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges