In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit verschiedenen sprachlichen Variationsphänomenen, so z.B. diatopischer, diaphasischer und diachroner Variation. Neben der Beschreibung und Analyse konkreter Szenarien und Phänomene soll vor allem auch das (offene oder verdeckte) Prestige von Varianten oder Varietäten erörtert und − besonders auch mit Blick auf Unterricht und Bewertung − reflektiert werden. Darüber hinaus widmen wir uns auch dem didaktischen Potential dieses Themenbereichs: Da sprachliche Variation allgegenwärtig ist und besonders auch in Unterrichtssituationen greifbar wird, bietet sich dieser Themenbereich in besonderer Weise an, um Interesse für sprachliche Zusammenhänge zu wecken und linguistische Analyse-Fähigkeiten zu schulen. Inwiefern man dieses Potential nutzen kann, diskutieren wir anhand ausgewählter Beispiele.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 14-16 | X-E0-207 | 09.10.2023-02.02.2024
not on: 11/1/23 / 12/27/23 / 1/3/24 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-M.Ed.Sek. School-related topics in linguistics and literary studies Mastermodul: Schulrelevante Aspekte der Literatur- und Sprachwissenschaft | Veranstaltung 1: Linguistik | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.