690206 Vertiefung zum Begleitseminar Praxissemester Geschichtswissenschaft 1 (GymGe/HRSGe) (Pj) (WiSe 2023/2024)

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Frequency Weekday Time Format / Place Period  
nach Vereinbarung n.V.   09.10.2023-02.02.2024

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Subject assignments

Module Course Requirements  
69-PS_GymGe Praxissemester GymGe Vertiefung Studienprojekt A Graded examination
Student information
Vertiefung Studienprojekt B (Integrationsvariante) Graded examination
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69-PS_HRSGe Praxissemester HRSGe Vertiefung Studienprojekt A Graded examination
Student information
Vertiefung Studienprojekt B (Integrationsvariante) Graded examination
Student information
69-PS_HRSGe-ISP Praxissemester HRSGe-ISP Vertiefung Studienprojekt A Graded examination
Student information
Vertiefung Studienprojekt B (Integrationsvariante) Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Anmeldung des Themas bis 4.2.24 obligatorisch, Vergabe des Themas durch den Dozenten. Abgabe: 29.05.2024.
Die Modulabschlussprüfung ist ein Studienprojekt zur empirischen Lehr-Lernforschung, das auf die Projektskizze des vorigen Semesters aufsattelt. Das Projekt beschreibt und reflektiert die Durchführen der Datenerhebung, wertet die Daten aus, interpretiert und beurteilt sie.
Die Arbeit stellt und beantwortet eine selbständig zu entwickelnde Forschungsfrage auf fachlich sinnvolle, fachlich kohärente und fachlich relevante Art und Weise. Fachlich meint, dass die Arbeit geschichtsdidaktische Theorien und Methoden, geschichtsdidaktisches Fachvokabular sowie den geschichtsdidaktischen Forschungsstand verwendet. Wenn es zielführend ist, können die entsprechenden Erkenntnisse anderer Fächer herangezogen werden. Dass Frage und Antwort fachlich sinnvoll und fachlich relevant sind, muss die Arbeit erklären, begründen und anhand von Beispielen untermauern. Kohärenz meint, dass die Erklärungen, Begründungen und Beispiel logisch richtig auf einander bezogen werden sowie die Arbeit sinnvoll in Kapitel unterteilt ist. Der argumentative rote Faden muss klar erkennbar sein.
Für eine ausreichende Note ist bezogen auf die oben genannten Punkte eine sachlich richtige und formal korrekte reproduktive Leistung notwendig, das heißt, es wird eine Antwort wiedergegeben, die die geschichtsdidaktische Forschung auf die Forschungsfrage gibt. Dabei werden die oben genannten Punkte berücksichtigt.
Eine Note, die besser ist als ausreichend, erfordert eine Arbeit mit zusätzlich reorganisierendem und Transfercharakter, das heißt, es wird ein Problem erkannt, das die eindeutige Antwort unmöglich macht. Ein solches Problem kann darin liegen, dass die geschichtsdidaktische Forschung widersprüchliche Antworten auf die Forschungsfrage gibt. Diese Antworten werden verglichen, gegen einander argumentativ abgewogen und erörtert, um abschließend zu einem eigenständigen Urteil zu kommen.

No eLearning offering available
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 15
Address:
WS2023_690206@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_421926302@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Wednesday, May 3, 2023 
Last update times:
Wednesday, May 3, 2023 
Last update rooms:
Wednesday, May 3, 2023 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
Projekt (Pj) / 1
Department
BiSEd Bielefeld School of Education
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Questions or correction requests for this course?
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421926302