250073 MSP.1.2: Wie könnte mein zukünftiger Arbeitsplatz aussehen? Förderorte im bestehenden Schulsystem und Aussichten einer inklusiven Schulentwicklung (S) (WiSe 2013/2014)

Inhalt, Kommentar

Zurzeit ist die Schullandschaft im Wandel: Als SonderpädagogInnen sind wir mit den unterschiedlichsten Förderorten konfrontiert, an denen wir unsere Arbeit aufnehmen können. Wir werden Gemeinsamen Unterricht, Förderschulen, Kompetenzzentren, nach Gutachtenlage für NRW zukünftige Systeme wie REBUS und ZuB für Kinder mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und Lernen betrachten und kritisch vergleichen. Wir entwickeln unsere Vorstellung einer "guten Schule".

Lehrende

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) MSP.1.2   3 aktive Teilnahme  

AT = Aktive, regelmäßige Teilnahme, Literaturkenntnis, Impulsreferat
EL = kann über die modulbezogene Vertiefung durch z.B. eine Sitzungsgestaltung mit Ausarbeitung erlangt werden. Auch andere Prüfungsformen sind möglich.

Kein E-Learningangebot vorhanden
Adresse:
WS2013_250073@ekvv.uni-bielefeld.de
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Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_38978995@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 19. September 2013 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 19. September 2013 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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38978995