300188 Ökonomische Bildung in der Praxis (Fachdidaktische Vertiefung, wirtschaftsdid. Schwerpunkt) (S) (SoSe 2007)

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Im Mittelpunkt der praxisnahen und handlungsorientierten Seminargestaltung steht die Aufbereitung und Vermittlung zentraler Ökonomie- und Politikgegenstände und damit die Vorbereitung auf eine spätere Berufstätigkeit: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich arbeitsteilig mit aktuellen ökonomischen und politischen Entwicklungen auseinander, entwickeln ein Vermittlungskonzept für eine Seminarstunde, welches zentrale didaktische Prinzipien berücksichtigt. Das Konzept wird im Seminar unterrichtsnah erprobt (Simulation). Aufbereitung und Erfahrungen mit der Vermittlung der Themen werden kriteriengeleitet ausgewertet (Teilnehmer-Feedback) und schriftlich reflektiert.
Die ersten Seminartermine befassen sich mit fachdidaktischen und methodischen Grundlagen.

Wichtig: Beginn Montag, 16. April 2007 um 8.00 Uhr!

Bibliography

  • Edwin Stiller (Hrsg.): Dialog SoWi. Unterrichtwerk für Sozialwissenschaften, Bd. 2 Bamberg (CC Buchner) 2005 (darin Kap: 1- 4, Wirtschafts-, Geld- und Beschäftigungspolitik im globalisierten Kontext).
  • Jahresgutachten SVR: www.sachverstaendigenrat-wirtschaft.de/gutacht/gutachten.php
  • Deutsche Bundesbank (Hrsg.): Geld & Geldpolitik. Ein Heft für die Schule, Gelsenkirchen, jährlich aktualisiert (kostenlos unter: www.ag-wiso.de zu beziehen)
  • Gregory Mankiw: Grundzüge der Volkswirtschaftslehre, Stuttgart 2001
  • Gerhard Mussel / Jürgen Pätzold: Grundfragen der Wirtschaftspolitik, München 2001 [Von Aufgabenbereichen des Staats in der Marktwirtschaft ausgehend]
  • Horst Siebert, Einführung in die Volkswirtschaftslehre, Stuttgart 2000
  • Bundeszentrale für politische Bildung: Das Lexikon der Wirtschaft. Grundlegendes Wissen, Bonn 2004 (unter www.bpb.de für geringen Unkostenbeitrag zu erhalten)
  • Karl Josef Burkard u.a.: Unterricht Wirtschaft, Themenhefte, Seelze (E. Friedrich-Verlag)
  • Hans-Hermann Hartwich u.a. (Hrsg.): Gesellschaft - Wirtschaft - Politik [vormals -Gegenwartskunde], wichtige Beiträge finden Sie auch in www.sowi-online.de
  • Reinhold Hedtke, Wirtschaft und Politik, Schwachbach 2002
  • Karl Homann/ Andreas Suchanek: Ökonomik, Tübingen 2000 [Ansatz Institutionenökonomie]

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Sozialwissenschaften / Bachelor (Enrollment until SoSe 2008) KF: Modul 10A   4  
Sozialwissenschaften / Bachelor (Enrollment until SoSe 2008) NF: Profil B & W: Modul 16A; NF: Profil B & W: Modul 16C   2 (bei Einzelleistung 4 LP)  
Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education (Enrollment until SoSe 2008) Modul 10   4  
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