Bis in die 1930er Jahre hinein gehörten Duelle mit Pistolen oder Säbeln unter Offizieren, Studenten, Adeligen und dem gehobenen Bürgertum zu einer verbreiteten Praxis, um die eigene Ehre zu verteidigen. Die Liste berühmter Duellanten ist lang: Casanova, Alexander Puschkin, Alexandre Dumas, Otto von Bismarck, Wilhelm von Humboldt, Friedrich Engels, Heinrich Heine ... So verwundert nicht, dass das Duell mannigfaltig Eingang in die Weltliteratur fand.
Wir wollen uns anhand ausgewählter Texte dem Konzept des Duells, im Zuge dessen auch mit Ehre, Beleidigung, Mut/Feigheit auseinandersetzen und die (Entwicklungs-)Geschichte des Duells in den Blick nehmen.
Die Seminarteilnehmer*innen sind eingeladen, Lektürevorschläge zu unterbreiten. Zu denken wäre derweil u.a. an:
Giacomo Casanova: Das Duell oder Versuch über das Leben des Venezianers G. C. (1780)
Heinrich von Kleist: Der Zweikampf (1811)
Alexander Puschkin: Der Zweikampf / Der Schuss (1836)
Iwan Turgenew: Der Duellant (1846)
Guy de Maupassant: Ein Duell (1887)
Anton Tschechow: Das Duell (1891)
Arthur Schnitzler: Leutnant Gustl (1900)
Joseph Conrad: Das Duell (1908)
Anna Seghers: Das Duell (1965)
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Di | 14-16 | C01-220 | 03.04.-14.07.2023 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-LIT-BM3 Basismodul 3: Literatur- und kulturgeschichtliche Grundlagen | Lektüren: Literatur lesen, vergleichen, übersetzen | Studienleistung
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Studieninformation |
Lektüreschwerpunkt zu einer der beiden Veranstaltungen | Studieninformation | ||
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitBM1 Basismodul 1: Literatur- und Kulturgeschichte | Angeleitetes Selbststudium | Studieninformation | |
Literatur im kulturellen Kontext | Studienleistung
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Studieninformation | |
Literaturgeschichte | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitEM Einführungsmodul | Literaturgeschichtliche Grundlagen | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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