Inhalt:
Im Rahmen der Policy-Forschung erfreuen sich Ansätze, die versuchen, den Erfolg bestimmter Policies durch den Einfluss von Wissen, Ideen, Diskursen o.ä. zu erklären seit einigen Jahren zunehmender Beliebtheit. Diese Forschungstradition ist jedoch nach wie vor sehr heterogen und der Nutzen wissensbasierter Ansätze wird vor allem in den Politikwissenschaften kontrovers diskutiert. In der Soziologie hingegen ist eine konstruktivistische Perspektive auf Politik und Gesellschaft inzwischen nahezu selbstverständlich geworden.
In der ersten Hälfte des Seminars wird aus soziologischer Perspektive in die Bandbreite wissensbasierter Ansätze der Policy-Forschung eingeführt. Dazu werden gängige politikwissenschaftliche und soziologische Ansätze vorgestellt, verglichen und kritisch hinterfragt.
In der zweiten Häfte des Seminars wird "globale Sozialpolitik" als spezielles Forschungsgebiet besprochen. Dabei wird neben allgemeinen inhaltlichen Apekten die besondere Rolle von Wissen und Ideen auf der globalen Ebene diskutiert.
Arbeitsformen
• Vortrag des Lehrenden
• Studentisches Referat mit Sitzungsmoderation
• Gruppendiskussionen
• Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung im Selbststudium (Lesen der Pflichtlektüre, ggfs. Hausarbeit)
Lernziele und Kompetenzen:
Im Rahmen der Veranstaltung sollen Grundkenntnisse zu wissensbasierten Ansätzen der Policy-Forschung vermittelt werden. Zudem wird in das empirische Forschungsfeld globale Sozialpolitik eingeführt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Do | 16-18 | C0-116 | 08.04.-19.07.2013
nicht am: 09.05.13 / 30.05.13 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 30-M24 Fachmodul Arbeit, Wirtschaft, Sozialpolitik I Fachmodul Arbeit, Wirtschaft, Sozialpolitik I | Seminar 1 | Studienleistung
|
Studieninformation |
| Seminar 2 oder Vorlesung mit Übungsanteil | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Schwerpunkt II | |||||
| Politikwissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2009) | 2.2a; 2.2b | Wahl | ||||
| Politikwissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Arb | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | |
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Arb | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | |
| Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Fachmodul (FM) Arb | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2008) | Fachmodul 19.7; Modul 5a | Wahl | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||
| Sozialwissenschaften GymGe Fortsetzung BA-Nebenfach / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2008) | Fachmodul 19.7; Modul 5a | Wahl | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | ||
| Soziologie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Fachmodul (FM) Arb | Wahl | 4 | (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich) |
1. Aktive Teilnahme
Für einen Teilnahmeschein, den Nachweis der aktiven Teilnahme o.ä. ist erforderlich:
• regelmäßiges Lesen der Seminarlektüre (Pflichttexte)
• regelmäßige Teilnahme am Seminar (max. dreimal Fehlen)
• zu jeder Sitzung spätestens einen Tag im Voraus 2 nicht-triviale Fragen an die Pflichtlektüre einreichen (per Email an den Veranstalter)
• Abgabe eines Veranstaltungsresümees (inhaltlich, didaktisch; 1-2 S.) zur letzten Sitzung. Bitte eine Woche im Voraus per Email an den Veranstalter.
2. Leistungsnachweise:
Voraussetzungen für die Bestätigung eines Leistungsnachweises sind:
• aktive Teilnahme (s.o.)
• sowie eine der folgenden Studienleistungen:
o Referat (20 Min.) mit Powerpoint oder Thesenpapier und Ausarbeitung (ca. 8 S.)
o Hausarbeit (je nach Studiengang 12-25 S.)
o Mündliche Prüfung (soweit in Ihrem Studiengang vorgesehen; Termine nach Absprache per Email in der letzten Vorlesungswoche und der ersten Woche der vorlesungsfreien Zeit)
Bei Referaten und Hausarbeiten mindestens 3 Wochen vor Sitzung oder Abgabetermin in die Sprechstunde kommen.