Die Modulbezogene Vertiefung dient zur Vorbereitung auf die Modulprüfung. Die Veranstaltung bietet einen Rahmen zur Unterstützung der Themenfindung und Strukturierung der anzufertigenden Hausarbeit. Neben einem gemeinsamen Austausch gibt es die Möglichkeit für Beratungstermine, um individuelle Fragen zu klären. Genaue Angaben zur Durchführung der Vertiefung werden in der ersten gemeinsamen Sitzung besprochen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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every two weeks | Do | 18-20 | C01-142 | 20.10.2022-03.02.2023
not on: 11/3/22 / 11/17/22 / 12/15/22 / 12/29/22 / 1/12/23 |
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every two weeks | Do | 18-20 | Online/Sprechstundenformat | 03.-17.11.2022 | Online/Sprechstundenformat |
one-time | Do | 18-20 | Hybrid-Sitzung in C01-142 | 01.12.2022 | Hybrid-Sitzung in C01-142 |
one-time | Do | 18-20 | Online/Sprechstundenformat | 15.12.2022 | Online/Sprechstundenformat |
one-time | Do | 18-20 | Online/Sprechstundenformat | 12.01.2023 | Online/Sprechstundenformat |
one-time | Do | 18-20 | Hybrid-Sitzung in C01-142 | 26.01.2023 | Hybrid-Sitzung in C01-142 |
Module | Course | Requirements | |
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25-ISP1 Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik | E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.