250021 Medienwirkungsforschung (S) (SoSe 2007)

Die Bedeutung der Medien drückt sich auch in einer gewachsenen Medienforschung aus, die in den unterschiedlichsten Feldern von Interesse ist: So wird in der Pädagogik und der Bildungspolitik der Frage nachgegangen, ob die Verbreitung der Medien in alle Lebensbereiche eine neue schulische Aufgabe schafft, ob nicht alle Heranwachsenden in der Schule mit einer grundlegenden "Medienkompetenz" ausgerüstet werden müssten, ob wir eine neue Kulturtechnik "Mediennutzung" brauchen. (Sind Medien die "neuen" Erzieher?) Dem gegenüber prüfen soziologische und sozialpsychologische Untersuchungen die Bedeutung der neuen Medien für die Informations- und Kommunikationsstrukturen und ihre - möglichen - Konsequenzen für ein demokratisches Gemeinwesen. (vgl. die Diskussion über die "Wirkungen" von Gewaltdarstellungen.) Im Zentrum dieser Studien steht immer die Frage nach der Wirkung von Medien.
Was aber verbirgt sich hinter dem Wirkungsbegriff? Wie greifen Medien in unseren Alltag ein? Und wie kann man theoretische Konzepte zur Medienwirkung empirisch überprüfen? Das sind die Fragen, mit denen wir uns im Rahmen des Seminars auseinandersetzen werden.