In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Entstehung und Korrektur
von Fehlern in der Lernersprache Deutsch. Thematische Schwerpunkte
liegen zunächst auf der theoretischen Auseinandersetzung mit
verschiedenen Fehlertypen und möglichen Fehlerursachen, während im
nächsten Schritt authentische Lernertexte gemeinsam analysiert und
diskutiert werden. Dabei soll insbesondere die Fähigkeit geschult
werden, den jeweiligen Sprachstand der Lerner im Hinblick auf die
zugrunde liegenden Referenzniveaus zu beurteilen.
Darüber hinaus werden verschiedene Möglichkeiten der schriftlichen
Fehlerkorrektur untersucht, gefolgt von einem kurzen Ausblick auf den
Umgang mit Fehlern und deren Stellenwert im Sprachunterricht.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 14-16 | C01-136 | 08.04.-19.07.2013
nicht am: 01.05.13 |
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| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M7a Sprachlehr- und Sprachlernwissenschaften Sprachlehr- und Sprachlernwissenschaften | Seminar oder Projekt-Seminar | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch als Fremdsprache / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | BaDaFM7; BaDaFM7.1 | 3 |