239925 Medienintegrativer Deutschunterricht in der Sek. I und II am Beispiel verschiedener Gattungen (S) (SoSe 2013)

Inhalt, Kommentar

In der Veranstaltung werden am Beispiel ausgewählter Texte aus den Bereichen Lyrik, Dramatik und Epik Unterrichtssequenzen erarbeitet, die die Möglichkeiten eines medienintegrativen Deutschunterrichts ausschöpfen.
In Kooperation mit einem Deutsch-Grundkurs an einem Gymnasium sollen die TeilnehmerInnen verschiedene mediale Projekte erarbeiten (z. B. Kurzfilme, Soundclouds etc.), die im kommenden Schuljahr von den SchülerInnen ausprobiert bzw. im Unterricht eingesetzt werden sollen. Die TeilnehmerInnen des Seminars sollen dann in einer kurzen Sitzung im Laufe des ersten Halbjahrs des Schuljahrs 2013/14 (z.B. via Videokonferenz) die Projekte mit den SchülerInnen reflektieren.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Wünschenswert, aber nicht zwingend notwendig sind Vorkenntnisse im Umgang mit Videoschnittprogrammen (z.B. Movie Maker, Pinnacle etc.).

Literaturangaben

Bis zu Beginn der Veranstaltungen sollten folgende Texte gelesen werden:

Johann Wolfgang von Goethe: Iphigenie auf Tauris
(Folgene Ausgabe: EinfachDeutsch, Schöningh Verlag, ISBN 978-3-14-022308-9)

Wolfgang Koeppen: Tauben im Gras. Suhrkamp, 2006 (ISBN 978-3-518-37101-5)

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

Zeige vergangene Termine >>

Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Germanistik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kern- und Nebenfach BaGerP3L   2/5  
Germanistik / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) BaGerP3L   2/5  
Germanistik (GHR) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kern- und Nebenfach BaGerP3L   2/5  
Germanistik (GHR) / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) BaGerP3L   2/5  

Die aktive Teilnahme wird unter folgenden Bedingungen bescheinigt:

- Regelmäßige und aktive Teilnahme
- Bereitschaft zur kooperativen Gruppenarbeit
- Bereitschaft, auch über die Seminartermine hinaus (im ersten Halbjahr des Schuljahrs 2013/14) für zwei Stunden ein Medienprojekt in einem gymnasialen Deutschkurs zu betreuen. (Weitere Infos siehe Kommentar)

Eine benotete Einzelleistung kann in Form einer schriftlichen Hausarbeit im Umfang von 15-20 Seiten erbracht werden.

Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 31
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
Details zeigen
Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 40
Adresse:
SS2013_239925@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_36957047@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 22. Oktober 2015 
Letzte Änderung Räume:
Freitag, 22. März 2013 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft
Fragen oder Korrekturen?
Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung?
Planungshilfen
Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung
Link auf diese Veranstaltung
Wenn Sie diese Veranstaltungsseite verlinken wollen, so können Sie einen der folgenden Links verwenden. Verwenden Sie nicht den Link, der Ihnen in Ihrem Webbrowser angezeigt wird!
Der folgende Link verwendet die Veranstaltungs-ID und ist immer eindeutig:
https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=36957047
Seite zum Handy schicken
Klicken Sie hier, um den QR Code zu zeigen
Scannen Sie den QR-Code: QR-Code vergrößern
ID
36957047