Das Kolloquium bietet ein Diskussionsforum für aktuelle empirische und theoretische sozialpädagogische Fragestellungen. Mit der Aufarbeitung aktueller Theoriediskurse, der Vorstellung von Forschungsprojekten und der Veranstaltung von wissenschafts-, forschungs- und regionalpolitischen Foren wird die produktive Weiterführung der Fachdebatte verfolgt. Als Diskussionsgrundlage dienen inhaltliche Kurzvortäge universitätsinterner und auswärtiger WissenschaftlerInnen und Experten aus der Fachpraxis.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Di | 18-22 | T2-227 | 16.04.2013 | |
| one-time | Di | 18-22 | T2-227 | 07.05.2013 | |
| one-time | Di | 18-22 | T2-227 | 11.06.2013 | |
| one-time | Di | 18-22 | T2-227 | 09.07.2013 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-MEW3 Akteure & Beteiligung Akteure & Beteiligung | E1: AdressatInnenbezogene Lebenslagen und gesellschaftliche Diskurse | Study requirement
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Student information |
| 25-MEW3_wp Akteure & Beteiligung Akteure & Beteiligung | E1: AdressatInnenbezogene Lebenslagen und gesellschaftliche Diskurse | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2011) | ME 3.1; ME 4.1; ME 5.1 | 4 | aktive Teilnahme | |||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.2.2 |